4月16日下午2點🦣， 為了解學生目前關於專業學習的問題，2019級建築學系召開了線上師生座談會。出席會議的有建築系全體教師和2019級全體學生🙅🏿‍♂️。建築學系主任寧荍老師主持本次會議📆。

會議分為講述建築專業培養方案🥘、問題解惑、山東省大學生建造大賽講解和師生互動四個部分💿🧍🏻‍♀️。首先，寧荍老師詳細講解了建築專業培養方案🏌🏻‍♂️，使2019級學生對專業形成了更好的整體認知🧔🏽‍♀️🥺。在接下來的問題解答環節中，教師針對學生們會前匯報的一系列問題進行了逐一詳細解答。張公升老師圍繞建築專業軟件學習，王新、趙康老師圍繞國內外交流、國外考研院校方向，朱瑞冉、陳燁老師圍繞作品集製作👩🏼‍🔧，郭秋華老師圍繞校外交流及國際聯合培養🫘🚜，谷健輝老師圍繞國內外資料與文獻的搜集，王金巖老師圍繞建築學專業畢業後的職業發展方向，於洋老師圍繞設計想象力領悟力等問題🐿，細心解答了同學們的提問🫰🏻。另外老師們也解答了比較熱點敏感的問題🧚‍♂️。如王茹茹老師清晰解釋了同學們非常關註的“建築學學位授予”的問題📡；寧荍老師介紹了當前社會諸多領域對建築學專業的較大需求和對山大建築學專業歷屆畢業生的廣泛認可情況🤵🏿。一到兩位老師主要解答，其他老師補充說明的方式，使問題回答得更為全面而有說服力👱🏽‍♀️🤹🏻‍♂️，使同學們受益良多🦑。通過答疑環節🌵，消除了同學們學習的困惑，增強了他們繼續學好建築學的信息和動力，起到了非常好的溝通效果🤹🏿‍♂️。

在隨後的“山東省大學生建造設計大賽”介紹環節，郭秋華老師對歷年大賽的側重點進行了講解，並對2020年建造設計大賽進行了說明𓀒，傳達了大賽的比賽過程和參賽的意義🐌，並展示了歷屆獲獎作品。最後，師生開展了互動🙅，同學們積極提問🚵，老師們進行了耐心地解答。通過師生深入交流，使同學們認識到🧑‍🎤：學習中的所有困惑，都是成長進步的階梯🧙🏻‍♂️🕵🏼‍♀️，老師激勵同學們樹立遠大的誌向，腳踏實地去努力實現奮鬥目標。會議氣氛親切而熱烈，進一步拉近了師生的心靈距離😄。

 本次座談會的成功舉辦，解決了同學的階段性的專業疑難問題，有利於同學們後階段的學習安排及人生規劃，也讓老師們能及時了同學們的學習及心理動態⛹🏿‍♀️，以便於在今後的專業教學中有所把針對握合。會後🧑，學生們紛紛表示，通過此次座談增強了學習建築學的信心，獲得了許多實用的信息🧓，對今後學習目標的樹立、職業及人生的合理規劃有很大幫助，使自己少走了許多彎路。

文：張辰雨/劉先起

寧荍老師講解建築學培養方案

郭秋華老師講解“山東省大學生建造設計大賽”

老師們在問答環節中回答同學們的問題