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    摩臣2平台建築學專業“雲”踏勘🧡, 現場勘察線上傳授新嘗試
    發布時間:2020年04月15日 13:15    作者:    點擊:[]

    2020411日,摩臣2娱乐建築學系王新老師帶領2019級建築學專業38位同學對《建築設計基礎2》課程設計的擬建場地--摩臣2平台興隆山校區天工湖周邊環境實施線上直播“雲”踏勘🏊🏼‍♀️,助力學生學習“疫”刻不停歇🧍‍♀️,教學效果不打折🏋🏽‍♂️。

    現場踏勘是建築學專業學習極為重要的教學環節,學生需要藉此完成感知場地🫴🏼、記錄場地、進行選址、場地分析等一系列建築設計前期準備工作然而值此疫情特殊時期🥷🏽,學生無法親身到達現場進行實地踏勘🪯。為了盡可能滿足學生學習需求,任課老師王新在結合衛星地圖🪔、cad圖紙✊🏼,以及前期收集的天工湖照片視頻資料進行細致深入講解的基礎上🐽,親臨場地現場,化身教學主播,通過騰訊會議遠程直播🍮👨🏻‍🎓,為學生環湖直播觀景😴,共同實施遠程場地現場“雲”踏勘🚟。

    下午14時,天工湖雲踏勘準時開始從天工橋橋面緩行到環湖步道🦞,自橋洞底端起逆時針環湖一周⚁,王新老師帶領學生多角度、全方位觀察了整個場地的現狀,包括:場地的地形🔂、土壤、水文🤙🏻、植被🏊🏽、動物、視野等生態景觀元素,基礎設施🤷🏼‍♀️、建築物、構築物等城市景觀元素🙃,以及遊人滑草🔃、散步等行為活動,結合自身步行感受🪈,通過視覺、嗅覺和聽覺感受描述🎗,力圖將現場情況最直觀👩🏿‍⚕️➞、真實地反應出來🍃。同時,學生同步提問👌🏽🧚🏼,針對有疑問的地點進行重點觀察,互動地參與到此次雲踏勘活動中來🫲🏼◀️。在課程最後的集中答疑環節中🎅🏻,王新老師又對同學的問題進行了詳細的解答,對場地做了進一步的補充說明🩹。

    通過此次現場“雲”踏勘同學們雖受疫情影響,不能親臨現場,但也詳實、準確🧑🏿‍🌾、完整地獲取了天工湖周邊的生態景觀、基礎設施🧑🏼‍💻👧🏿、已有構築物🍋💉、人的活動和流線有效設計信息完成對天工湖周邊場地環境要素的全面體驗🤴🏼。同時通過師生位置共享發送實時定位及時傳送運動軌跡等方式,建立起清晰、全面的場地空間理解🧉。

    本次天工湖雲踏勘的成功實踐,不僅有力地保證了課程教學任務順利推進,將學生因無法返校對學習進度影響降到最低更是一次線上遠程直播教學方式的新嘗試為疫情期間建築設計類課程的線上教學積累了寶貴的教學經驗

    2019級建築學系學生踏勘後感想🔂:

    2019級建築一班盧逸:老師帶著我們進行的這次別出心裁的“雲踏勘”教學,是非常生動而有趣味性的😅。從同學們的語音中⛲️,我能感受到大家對這樣的教學方式是興致勃勃的。整個直播中我們了解了不少有趣的天工湖的細節:比如為小動物準備的小房子、噴泉在景觀設計中的利弊等,這些都使我們對場地有了更全面、細致的理解。

    2019級建築二班李特👨🏿‍🏭👩🏿‍🔬:老師從天工橋開始首先為我們展示了天工湖的全貌,水天交融,綠樹環繞。從情人坡下去,則可以看到優美的亭🧝🏼🩸、橋掩映在成片的樹木與蘆葦中。老師沿著湖邊走,結合實時定位,不僅給我們細心地講解了天工湖附近的景物元素,還為我們一一答疑👨🏻‍🦲,讓同學對於設計場地有了更理性的理解。走過小橋,來到湖心島🕵️‍♂️,環視四周🫒🖐🏻,春色盡收眼中🕺🏿。在自然美景的感染與老師的耐心講解下🧑🏿‍🚒📀,同學們對於課程產生了極大的興趣和熱情🤠。

    文/ 張辰雨 盧逸   郭秋華   圖/ 陳潔 郭秋華

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