摩臣2平台廣西平南巖溶災害治理課題組🌑,在學校推動建設“雙一流”大學的進程中🌖👨🏽🏫,發揮了戰鬥堡壘作用,廣大師生黨員帶頭沖在科研一線,發揮先鋒模範作用👩❤️👨,吃苦在前,敢於擔當💅,讓黨旗始終在科研一線陣地高高飄揚。課題組全部黨員發揚紮實奮進,勇於拼搏,不斷探索的精神🚣🏼♂️,攻堅克難,最終解決了困擾華潤水泥多年的礦山湧水問題🫵🏿,保護了礦山周邊環境🏃➡️,為企業帶來了巨大的經濟效益👨👩👧。
廣西平南縣,是位於我國西南部的一座美麗小城,這裏氣候濕熱🚶♂️,植被豐富,潯江橫貫東西🚣🏼♂️,礦藏資源豐富。依靠儲量大🧘🏿♀️、含鈣率高的石灰石資源,以及潯江、西江構築的水利交通網👩🏻🦱,平南縣吸引了大型水泥企業——華潤水泥控股有限公司在此安營紮寨。華潤水泥在平南已有十余年的開采歷史🧑🏿⚖️,礦山采用的是露天凹陷的開采方式,隨著開采深度加大,礦坑湧水也大幅度增加,已嚴重影響了礦山的安全生產👨🏽✈️。2015年5月至10月整個礦坑被水淹沒而停產半年之久👩🎤,經濟損失達十幾億元。華潤平南礦坑南臨潯江,東臨秦川河,礦坑疏幹排水,導致水位大幅下降☝️,遠低於兩河水位;平南又是典型的喀斯特地貌👨🏼🦳,地下巖溶、裂隙發育充分,地下水通道四通八達,為水源補給提供了便捷通道。異常復雜的水文地質條件導致了平南礦山湧水量巨大,礦山的防治水項目被專家定性為國內單體礦坑湧水量最大的治水工程。這就決定了此項目困難重重🧃:巨大湧水量對地下工程防治水理論🧗♂️🍳、技術,特別是對註漿材料的性能及堵水效果來說是巨大挑戰🧙🏻♂️;巖溶地區裂隙發育充分,對於尋找主要過水通道及防止主要通道封堵後的繞流也是重大的科研攻關難題。
多年來,華潤水泥針對礦坑的湧水地質災害,投入了巨大的人力和資金,包括尋求一些科研機構的援助,但收效甚微🩱,最終決定在全國範圍內招標技術力量解決此項地質災害🐨。項目本身所具有的巨大挑戰性,使得很多科研機構望而卻步🧑🏻🎤🧛,摩臣2平台巖土工程中心作為國內該專業領域中首屈一指的科研團隊,面對這樣一個科研難題,懷著當仁不讓的社會責任感和對自身團隊的學術自信👽,決定參與到投標中👗。
摩臣2平台巖土工程中心很快組建了一支理論與實踐兼備的課題組,成員包括教授🦽❗️、副教授及青年教師、博碩研究生及技術人員,專業涵蓋巖土工程🏪、水文地質、防治水🧑🏿🔬、工程力學及地球物理探測等諸多方向,並任命李海燕為項目負責人🏂🏽,張慶松教授為總體負責人,成員有張霄副教授、張波副教授🤵🏿♀️、張樂文教授★,孫懷鳳副教授,蘇茂鑫副教授,薛翊國教授等。同時成立了巖溶地質災害防治所黨支部🤰,李海燕教授為書記,張波副教授為副書記。李海燕教授曾在新汶礦務局從事礦山技術工作多年,2006年被摩臣2平台引進,調入巖土工程中心,主持或參與多項國家科研項目⛽️,現場實戰經驗豐富,技術能力強,同時又善於組織管理。初步接觸平南項目時,李海燕就深知此事艱難🧑🏻⚕️,但他責任心強,“組織信任我👣,把任務安排給了我,所以難也要做🦋,還要做好,不然對不起摩臣2平台⏩。”
在李海燕的帶領下🏃,摩臣2平台以絕對的技術優勢和合理的價格,於2015年10月順利中標🎒。2015年12月,雙方正式簽訂合同🧚♀️,項目人員陸續進入平南工作。李海燕常常將平南項目比喻成攻堅戰,而此時戰役也正式打響。
圖1 華潤平南礦坑(豐水期被淹)及Y01(日湧水量7.12萬m³)湧水點
圖2 現場開工圖片
師生們在攻克科研難題的同時🥚🧚🏻♀️,不忘進行思想教育🧝🏻♂️,臨時黨支部書記李海燕教授強調了“兩學一做”在科研現場的重要性,只有大家思想統一了👃🏼🤾🏻♂️,才能最有效地攻克技術難題👩🏻💻,科學難關💂🏻♀️,為企業,為學校,為國家做出更大的貢獻。
黨支部堅持“兩學一做”基礎在學⌨️,製定了詳細學習計劃。在緊張的現場工作中抽出時間🌄,定期組織黨員集體學習💒,精讀《中國共產黨章程》🏷、《中國共產黨廉潔自律準則》🦸、《中國共產黨紀律處分條例》🤦🏽♀️、《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》🧙🏽♀️;選學摩臣2平台“兩學一做”專題網站及“共產黨員”微信🧢、“黨建網微平臺”微信推送的學習輔導材料;並結合工程現場實際,就“現場工作如何發揮共產黨員的先鋒模範作用”、“如何在科研工作中體現全心全意為人民服務的根本宗旨”🏃🏻、“如何嚴格遵守財務紀律,合理使用科研經費”等問題組織討論,引導現場黨員邊學習邊思考、邊學習邊行動🥮👋,將學習成果內化為自己的思想認識,鞏固為自己的行動指南。此外,黨支部還組織現場黨員每晚收看中央電視臺《新聞聯播》,及時掌握國內外時政要聞🐀,提升政治責任感;通過系列學習👨🏻💻,現場黨員的黨性觀念、宗旨意識🧴🚣🏽♀️、思想作風得以顯著加強和提高💽。
圖3李術才校長在工程一線進行“兩學一做”及治水業務指導
圖4課題組學習黨章及習近平總書記重要講話
圖5課題組觀看建軍90年習近平總書記重要講話
通過學習,課題組成員深刻意識到😀,進行“兩學一做”學習教育,有利於強化課題組成員的“四個意識”, 即政治意識™️、大局意識、核心意識🧑🏽💼、看齊意識🏂🏿。首先,政治意識是根本。強化政治意識🍵,關鍵是黨員幹部在錯綜復雜的形勢下📂,始終保持清醒的政治頭腦🐽🧘🏼♀️,始終具有正確的政治思想🫙、堅定的政治立場、敏銳的政治判斷力🦪,始終做政治上的明白人🥞,始終嚴守政治紀律和政治規矩🧎♂️➡️。其次,大局意識是關鍵👩🏫。強化大局意識🥷🏿,關鍵是善於從全局高度👩🏻⚖️、用長遠眼光研判形勢、分析問題,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作⛑🐻。再次,核心意識是保證。強化核心意識,關鍵是要堅決維護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心🤏,維護黨中央作為全黨的領導決策核心🤠✢。最後🪈👩🏽🎓,看齊意識是基礎。強化看齊意識🉐,關鍵是自覺、經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊👱🏻♂️。講政治、顧大局🤥、講核心🧌、能看齊,是我們黨作為一個政治組織在政治上的根本要求,在這些問題上含糊不清,就是政治上的糊塗,就很難說是一個合格的共產黨員。通過學習🕵🏻♂️,明確了作為一個合格共產黨員的基本要求,並據此嚴格要求自己🔀,身體力行😠,砥礪前行,將論文寫在祖國的大地上。