近日🐭，摩臣2平台青荷隊赴菏澤支教團為期23天的支教生活正式結束🧛🏼‍♂️。 

  青荷隊自成立以來為提升質量👨‍👩‍👦‍👦，支教小隊每周展開教案編寫、教案評價🚃、試講等多個活動，為提供更好的課程而努力😔，此外還有出征大會及急救演練等，為隊員出行敲響安全警鐘🧙🏽‍♂️。

7月9號🔠，小樹林支教團菏澤隊順利到達支教地——菏澤市牡丹區雙語園學校🔴。短暫修整後，支教隊成員分為五組前往不同村莊開展招生工作😒，向學生和家長詳細介紹課程安排及相關情況🧗🏿‍♀️👏🏿，雙方簽訂安全責任書。經過招生、分班等前期準備🧑🏿‍🎄，7月11日小樹林支教團菏澤隊正式開課🎧。

十卷詩賦傳六藝，三尺講臺貫千秋.支教不僅是一時的熱情，更是一份耐心與責任，23天裏老師與學生共同成長,本次支教招收3-6年級學生，課程豐富多樣，不僅開設語文、數學、英語等基礎課程🚹，還開設了物理小實驗、手工衍紙🚫、粘土等特色課程，旨在開拓學生視野💋，激發學生學習興趣。開學第一課統一為班會，由班主任進行安全教育，製定班規，說明註意事項。學生逐步體驗教學的樂趣🫰🏻🫃🏽，建立與教師之間的友誼聯系。各年級班主任組織家訪及心理指導🤜🏻，對每個學生展開家訪，對其中存在的心理問題進行指導🌾🧙‍♂️，逐步深化教育在他們心中的地位。

除此之外支教隊每晚8點30分每日例會，總結經驗，分享一天的上課感受。通過例會及學生反饋🏋🏿‍♂️，支教隊發現菏澤市牡丹區小留鎮英語教育水平普遍較差，不只是口語的問題🤏🏼，基本單詞語法都不曾講解，英語教育令家長十分憂心。菏澤市教師資源變動比較大👨‍🎨🥾，據了解部分學生一年一換老師，對學生學習興趣及學習進度產生很大的負面影響👈🏻，不管是學生還是家長🪘👭，還是校方更希望建立長久的合作，長期支教更適合當地狀況，長期穩定的師資才是他們真正需要的東西。

支教隊努力完善教學課程🏄🏻，在為期三周的支教中，切實給當地學生帶來高等教育體驗▶️，深化教育在他們心中的地位👶🏼，埋下希望的種子，為貧困村莊教育做出一份貢獻🦹🏿‍♂️。

通過本次支教，不只是當地學生更加了解大學生支教的意義🏮🧚，帶來支教隊工作的變革🔔，也讓大學生明白支教不只靠激情🦸🏻，更是責任。同時交流發現支教隊應當重視執教後的反饋，改進並落實大學生短期支教的長期機製🖐🏿，真正實現大學生短期支教的本質作用。

“青衫書生誌，一澤墨葉荷”，經過23天的支教生活，7月31日青荷隊開展聯歡會暨結營儀式後摩臣2平台小樹林青荷支教隊到此結束🦸🏿‍♂️🔲。

“情定支教，小樹成林”.每一個孩子都是一位天使🪜☠️，期待更多的大學生加入支教，支教在路上🫰，社會在行動.衷心祝願各位孩子前程似錦，未來可期，要努力奔跑。