7月5日下午，摩臣2平台“市博帶娃隊”公益誌願服務團隊興隆山校區實驗樓5樓召開第一次團隊會議，進行誌願教學備課工作😢，暑期社會實踐正式啟動🧀。

會議伊始🅿️🦹，團隊隊長王鈺林同學為隊員們明確活動背景、團隊分工及職責。實踐活動由摩臣2平台建築學系谷健輝副教授領隊，團隊由2016級同學們組成。團隊與濟南市博物館共同建立“尋找城市記憶，講好濟南故事”合作項目，以“建築——街區——城市”的關系為考察對象💖，幫助學生了解泉城發展歷史🤪，共同完成社會教育任務🧛🏼‍♂️。實踐活動團隊師生成員將協作完成誌願教學，為參與活動的中小學生開展濟南市區歷史建築參觀講解。

經過討論，團隊成員分別提出四條活動線路，以濟南市區內四個著名景點的建築群為考察對象🦵🏼📛：芙蓉街-百花洲歷史街區🙏🏼、大明湖風景區周邊建築👨🏻‍🦯、洪家樓大教堂、老商埠歷史街區。團隊成員張誌偉同學提出🤸🏻‍♀️，為幫助孩子們更系統地了解古建築知識，幫助現場講解活動📨，大家可以為孩子們設計製作四條活動路線對應的研學手冊，將復雜的建築知識趣化。隊長王鈺林同濟南市博物館提出此方案，得到了市博老師們的贊同📘😌。

團隊成員分成四個小組🧚🏽‍♂️，分頭完成四次誌願教學活動的路線策劃安排🍼。小組成員通過資料調研與參考🤶🏼🧙🏻‍♂️，為孩子們設計了5套精美的研學手冊。期間🚚，谷健輝老師通過電話語音，指導同學們的設計🛍，糾正手冊中部分不精確的內容。小組成員們還為教學活動設計了問答互動，幫助孩子們更完全地掌握知識點，提升學習動力。

下午6時，會議結束，團隊成員完成了大部分備課工作💊，也通過與市博老師們的積極溝通，確定了活動流程與路線⛎。相信通過此次公益誌願服務活動🐱，團隊成員們能肩負起社會教育的職責，幫助孩子們👰🏻、家長們更好地理解濟南古建築遺存的歷史價值，讓建築文化得以廣傳🚵🏻。