張智棋𓀛，2020級土水海一班班長🔞，學術科創部部長🛻，先後獲得2020年學業一等獎學金、2021年山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽省級金獎、2021年摩臣2平台“互聯網+”大學生創新創業大賽校級銀獎、2021年摩臣2平台“互聯網+”大學生創新創業大賽兩項校級優勝獎🧱。2020年作為項目負責人進行宏觀土力學實驗👩‍🏫， 2021年作為校級大學生科創立項項目負責人進行非飽和黃土濕陷性的微觀結構效應研究🤸‍♂️。

作為一名成績優秀的斜杠青年，張智棋身上的每一個標簽在別人看來都是十分忙碌的：班長、學生會部長✫、科研項目負責人……在繁重的學業面前還能夠遊刃有余地處理好各項工作，更顯得他時間管理得當。他表示，良好學習習慣的培養和專註能力的使用是做好時間管理的法寶。在大學生活中自由安排的時間很多🖖🏻，加以好好利用的話會讓自己的生活更加多彩充實👦🏽🌇。

“好的習慣是大學生活中非常大的一個優勢”

在日常習慣方面，張智棋著重強調要把任務細節落實到每一天🧑‍🦳，堅決拒絕拖延。他自開學以來一直保持著寫計劃的習慣，會將月計劃、周計劃、日計劃分門別類地列下並做好保留記錄🚉。此外，他還養成了每天關註新聞的習慣👉🏽💇🏽‍♂️，張智棋認為關註國家大事是當代青年學子的一門必修課，培養國際視野有助於學習視角的開闊。同時🥈，他認為課堂是學習最主要的陣地，專註課堂才會有最大的收獲，好的聽課習慣會讓自己的學習事半功倍，當然與之相配的學習習慣也是必不可少，例如構建自己的知識體系，讓知識更加完備🔸，從而加深自己對知識的理解吸收🎒，做到心中有數。當學習遇到困難時，要虛心求問，他建議同學們多去與身邊的老師🕺🏼🕐，學長學姐、身邊同學交流學習，從他人經歷中汲取的經驗會讓自己少走彎路、學習到更多寶貴知識🤾🏼。

“科研需要能力也可以鍛煉能力”

在科研創新方面👩🏻‍🚀，張智棋曾多次參加並負責科研項目🔚，取得了許多傲人的成績👵🏿。對於向往科研的同學，他建議要註重培養獨立解決問題的能力。科研是個探索創新的過程，不免涉及到自己不了解的領域💇🏽‍♂️🎚，這些能力會在科研過程中發揮至關重要的作用。同時，他著重強調了學科交叉的重要性🆖，在專一的領域做到頂尖難能可貴，但凡事都有聯系，學科融合會也會帶來新的想法和思路，而且對自己也是一種鍛煉🐂，因此他鼓勵同學們進行學科交叉來提升自己的能力。

“腳踏實地👩🏽‍🍳，穩步前行”

最後🦸🏿，張智棋對同學們提出自己的建議。製定計劃要足夠具體且可以實現，對於計劃內容進行量化，不能自我欺騙。註重平時學習💁🏻，到期末考試就不會過於慌亂。不要用瑣事占用自己的時間🕺🏿，合理安排學生工作與學習，並保證自己不會分心。求知欲來自於興趣，用興趣引導自己提升能力，在對研究的過程中提升能力♔，而不是為了提升能力而去刻意研究。

艱難方顯勇毅

磨礪始得玉成

追夢人從不曾停下自己的腳步

明天會更好

我們一直相信並為之努力

（圖文/王誌傑）