11月1日至今🙇🏽‍♂️，手拉手誌願活動一直在如火如荼地進行，各班積極投入誌願活動🥚，在氣候日漸料峭的興隆山校區揮發溫煦的熱度👨🏽‍🏭。在過去的二十多天裏，各個誌願服務隊無私奉獻愛心和汗水🏅，取得了豐碩的誌願成果。

他們用熱情傳遞溫暖𓀆。2020級工程力學班貼心地設立了口罩驛站🧏🏿‍♀️，既為來往的同學提供了便利，又方便了疫情基本防控工作的進行🚴🏼。2020級土水海一班在郵政路邊和欣園西門設置了愛心信箱，以信件為媒🤦🏼‍♂️，在學生們之間傳遞著關愛與溫情🌷；2018級土木二班為正處於考前緊張狀態的同窗們送上溫暖擁抱🔞。

他們用知識蓄養力量。2020級土水海一班開辦C語言講解課程；2019級水利班開展普及水利知識的專題講座。他們以嚴謹而有趣方式，把知識傳授給參與者。

他們用書籍傳播文化。2020級土水海四班自製漂流讀書架👩🏻‍🦰💇‍♂️；2019級土木一班為學生提供交換書籍的平臺。有些班級還開展了讀書交流會，刺激學生們進行思想的碰撞🫎。

他們用藝術孕育靈性。一張張精心製作的手工書簽和明信片，堅實了學生們的深厚友誼。2020級建築二班以雲端的方式，向參與活動的小朋友們講述了音樂🗞⛷、科學與文字之美，用真切的美的體驗肥沃孩子們心靈的土壤。

他們用勞動收獲充盈。2019級建築一班將工程訓練中心西側的楓樹林粉刷了一遍➜；2020級土水海二班在餐廳幫助工作人員收集餐具，在快遞中心為郵件標號入庫，許多班級還自發清掃落葉，讓興隆山的道路更加整潔🥳。

他們用共情激發愛心。2019級土木一班開展“人生交換五分鐘”活動🙍🏼‍♀️；2020級建築一班為學生模擬盲人生活。這些活動為學生們提供了一個與殘障人士共感的機會，用身份的代入讓學生們對殘障人士有更真切的理解👨🏽‍🎤。

馬路邊、餐廳外𓀃🫘、教室裏，處處都有摩臣2平台誌願者的身影，他們奉獻出時間和精力🎓，為他人帶來方便和溫暖。“願傳手掌溫，永續青誌心”，摩臣2平台的誌願者們始終踐行著這一主題🧑🏼‍🍳。雖然誌願活動臨近結束，但是誌願者們的誌願熱情永不會熄滅。

（文/呂佰毅　圖/各班誌願服務隊）