為提高人才培養質量，增強專業學位研究生實踐創新能力，根據《摩臣2平台推進專業學位研究生教育發展的實施方案》（山大研字〔2020〕87號）和《摩臣2平台關於修（製）訂專業學位研究生培養方案的通知》（山大研字〔2020〕17號）培養改革要求，為做好2020級專業學位碩士研究生創新創業教育相關工作😶，現將具體安排通知如下：

一🆕📭、創新創業學分要求及獲得途徑

創新創業教育是碩士專業學位研究生培養的必備環節👨‍🎨🐳，一般在第二學年第一學期進行🕓，計2學分🟥。創新創業學分的獲得有兩種途徑：一是課程學習♚，指研究生參加創新創業課程學習並考核通過獲得學分↪️；二是直接學分認定，指研究生在讀期間參加創新創業實踐活動並取得業績，經審核認定後獲得學分✢。

二、課程學習

結合2021-2022學年第一學期專業學位研究生專業實踐安排，創新創業課程通過線上方式進行🎾，由創新創業摩臣2組織開設。課程學習包括線上學習和線上競賽兩部分👩🏿‍🚒，研究生完成兩個環節學習並通過考核可獲得創新創業2學分。相關課程學習要求和平臺操作說明見附件1🧑🏻‍🎨。

（一）線上學習

創新創業課程的線上學習環節主要通過“智慧樹”線上平臺進行🙆🏿‍♀️。請研究生在規定時間內登錄“摩臣2平台研究生管理信息系統”完成選課後，登錄智慧樹平臺課程學習及考核（詳見附件1）。課程開設名單及簡介見附件2和附件3。

（二）線上競賽

創新創業課程的線上競賽環節主要通過“贏創山大雙創智慧學習平臺”進行🤹🏻‍♀️。線上學習開課第五周後，研究生通過平臺進行參賽報名🕡👩🏽‍💻，並在規定時間內提交相關作品（詳見附件1）🚵🏿。學校將遴選其中優秀作品作為“校內種子項目”培育並推薦參加相關國家級賽事👨‍🎨。

三🛑、學分直接認定

研究生在讀期間參加創新創業競賽、實踐創新、自主創業等創新創業實踐活動🧏🏿，符合下列條件之一的，經審核認定後可免修課程獲得創新創業2學分。

1.創新創業競賽獲獎。主要包括研究生參加“互聯網+”“中國研究生創新實踐系列大賽”“挑戰杯”等高水平創新實踐競賽🤴、專業行業競賽、創新創業類比賽、科技文體競賽等並獲獎，經創新創業摩臣2審核認定後可獲得創新創業學分。

2.實踐創新成果。主要包括研究生獲得署名為前兩位且第一專利權人為摩臣2平台的發明專利🧖🏿‍♀️、實用新型專利、外觀設計專利，及科技成果轉化等，或經職業技能考核獲得的與本專業學位類別相關職（執）業資格證書等🏄🏽‍♂️🕵️，經所在學位評定分委員會審核認定後可獲得創新創業學分👨🏽‍🎤。

3.自主創業👩🏽‍🦳🛻。指研究生在校學習或休學期間註冊公司👩‍🌾、組建工作室以自主創業方式進行創業實踐，運營半年以上，並提交業務經營報告；或參加校級及以上創業訓練項目、創業實踐項目通過結題驗收；或參與校級及以上創新創業成果展示的項目等。經創新創業摩臣2審核認定後可獲得創新創業學分。

創新創業學分申請、認定和備案通過“摩臣2平台研究生管理信息系統”進行，具體申請認定程序見附件4。

四、其他說明

1.開設線上課賽結合創新創業課程是我校研究生創新創業能力培養的重要舉措👰🏿‍♀️，各培養單位要高度重視🦸🏼‍♀️，將培養要求通知每一位專業學位碩士研究生，並積極組織進行課程學習。

創新創業課程修讀過程中，嚴禁他人代修、多終端登錄學習、利用刷課軟件修課等違規行為。一經發現，學校將取消其修課資格，並嚴肅處理。

2.研究生提交的學分認定材料🚣🏽‍♀️，必須真實可靠。對弄虛作假者🧜，一經查實，取消該項目所獲創新創業學分🕎，情節嚴重者按《摩臣2平台預防與處理學術不端行為辦法》等相關文件進行處理⏩🤵‍♀️。

學分認定各環節需嚴格把關，因組織管理不嚴，造成不良影響的🫦，予以通報批評；認定的學分違背本通知要求、與實際不符的，需重新認定；認定工作中出現違規問題的🦽，視情節追究當事人責任⇢。

五、聯系方式

研究生院、黨委研究生工作部：88366060，朱老師

創新創業摩臣2🦡：88361607，田老師