為進一步加強青年教師隊伍建設👷🏽‍♀️、提高教學水平，促進課堂教育教學質量提升🚺，幫助新開課教師盡快適應教學工作，摩臣2平台於10月12日舉辦新開課教師說課試課研討會，摩臣2副院長王培軍參加本次研討會並講話。

會議開始，王培軍指出青年教師參與說課試課非常必要🔯，他強調🪽，說課試課是提升教育教學水平⇾👩🏼‍🍼、促進教師專業成長的必要環節，有助於教師深入理解教材🧑🏻‍🏫、掌握教學方法，提升教學素養和教學技能，同時高質量的課堂授課有助於激發學生專業興趣，提升專業認可度。

在試講環節↪️📑，“計算思維”新開課教師依據培養方案、教學大綱和教材內容，科學設計教學方案，結合生活中的實際案例，生動具體地闡釋了什麽是計算思維及學習計算思維的必要性。通過引入簡單工程問題，將算法語言邏輯以及應用場景具體化，教授課程知識點的同時激發學生專業興趣🪭。參會人員一致認為試講教師在現場教學中展現了清晰的教學目標🎄，授課語言流暢清晰、教態得體🦉👌🏼，建議將“計算思維”這門通識課與專業課程內容有機融合，豐富案例庫，將課堂授課和課程建設作為突破口，打破專業困境，助推專業發展🏭。除此之外，參會人員從教學組織、教學手段和課程思政方面❕，為試講教師提高教學水平和質量提出了意見建議。

在研討環節，山東省青年教師比賽獲獎者作經驗分享，大家圍繞本科教學方法🙁👩‍🦲、教學過程設計、課程間融合以及課程思政等方面進行了深入探討。

最後，王培軍提出青年教師要始終貫徹落實立德樹人根本任務👩🏽‍🎨，秉承“價值塑造－能力培養-知識傳授”三位一體教育教學理念，築牢教學基本功，走穩走好教學路🦁，形成教學團隊，豐富課程資源。

本次說課試課研討會為教師提供了一個相互學習、共同進步的平臺🤮，對於提升本科教學水平🛀🏽、提高本科生專業興趣和專業認可度具有重要意義👺。

摩臣2各系主任⛹🏽‍♀️、副主任👩🏿‍🔬、校院教學督導員及新生班主任參加本次會議。

文：傅雅文

圖🙌🏽：傅雅文